Bacharel em enfermagem pelo centro universitário Unifavip-Wyden, especialista em Saúde Pública com Ênfase em Estratégia em saúde da família.Palestrante em oficinas e mini-cursos em eventos acadêmicos, voluntária em instituição de longa permanência para idosos, exercendo função de coordenação, gerenciamento, treinamento e capacitação de técnicos em enfermagem e cuidadores, apaixonada pela ciência...
Bacharel em enfermagem pelo centro universitário Unifavip-Wyden, especialista em Saúde Pública com Ênfase em Estratégia em saúde da família.Palestrante em oficinas e mini-cursos em eventos acadêmicos, voluntária em instituição de longa permanência para idosos, exercendo função de coordenação, gerenciamento, treinamento e capacitação de técnicos em enfermagem e cuidadores, apaixonada pela ciência e suas descobertas, facilitadora, tendo como objetivo o uso de metodologias para garantir o processo de aprendizagem estimulando o universo de habilidades. A metodologia nada mais é que o direcionamento para a realização de algum objetivo, alcançando a “linha de chegada”. Dessa forma, ao contrário da metodologia tradicional de ensino, busco uma metodologia construtivista, onde o aluno se torna o protagonista de seu aprendizado. Nesse cenário, sou responsável por facilitar esse processo, oferecendo o necessário para que o aluno aprenda. Ainda sobre metodologia, outra forma de aprendizagem utilizada e que produz ótimos resultados por parte do estudante, é a metodologia ativa, a sala de aula invertida, onde o professor deixa de explanar e passa a vez para o aluno, são os "famosos seminários" , estudo de caso, gamificação, o intuito é fazer com que os estudantes assumam posturas mais ativas em sala de aula, interagindo com os colegas, respondendo perguntas e participando ativamente.
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