Yuri Marques Ramalho

Possuo experiência online e com as ferramentas necessárias para estruturar aulas dinâmicas e bastante interativas, dar ao aluno a chance de manusear tais ferramentas também é um objetivo. As aulas são adaptáveis e se adequam ao perfil de cada aluno considerando sua individualidade e meio em que convive, temas recorrentes e que fazem parte da sua realidade são amplamente encorajados durantes as aulas, principalmente aqueles que remetem aos gostos e preferências do aluno. Mas também a exposição a temas atuais e conhecimentos gerais no idioma ensinado são incentivados com o intuito de promover maior senso crítico e repensar questões da vida real tomando uma perspectiva mais ampla frente as grandes possibilidades e oportunidades que permitem aprender uma nova língua. A metodologia passa por um processo de ativação, se inicia no engajamento do aluno através da curiosidade para explorar certos temas, e testar possíveis conhecimentos prévios, em seguida pela fase do estudo que analisa os aspectos linguísticos em maior profundidade, dando ênfase no estrutura da língua e então a síntese, que ocorre no uso da língua de forma natural a fim de instigar a expressão baseada no conteúdo ensinado. Tudo isso conta com o apoio de um material multimídia que busca junto do aluno combinar e interconectar os diferentes elementos usados durante a aula, sendo eles, textos, imagens, vídeos e áudios, com a finalidade de tornar as informações mais atrativas e fáceis de assimilar. Portanto, apesar de remoto, o aluno contará com uma dinâmica completa, tão bem testada como a presencial, possibilitando a aquisição da língua de forma assertiva e construtiva.