É professor de Linguística Aplicada, Língua Portuguesa, Língua Espanhola e disciplinas afins há mais de vinte anos. É mestre em Linguística Aplicada pela Universidade de Brasília - UnB/CAPES; especialista em Docência Universitária pelo Instituto Científico de Ensino Superior e Pesquisa - Unicesp; Graduado em Letras - Licenciatura Plena: Português, Espanhol e Literaturas pela Pontifícia Universidade Católica de Goiás - PUC. No momento está elaborando seu pré-projeto de doutorado na área de Linguística. Já participou em diversos congressos pelo Brasil, tem diversas publicações e busca ficar atualizado com a formação contínua. É chileno residente no Brasil há trinta e dois anos, tem diversas qualidades e competências (conhecimento linguístico, gramatical, literário entre outros) com relação ao ensino e aprendizagem de Língua Portuguesa e Espanhola. Nas suas aulas, busca atender às necessidades de seus estudantes utilizando o método eclético, ou seja, utiliza diversas estratégias de ensino e aprendizagem, tais como exercícios teóricos e práticos, análises de erros e acertos, música, aulas expositivas etc. Aprender uma língua significa aprender a respeito de uma cultura diferente à nossa, por isso a vantagem de estudar com um nativo. Outro aspecto do ensino e aprendizagem de línguas é o fato de não somente aprender a linguagem informal (abordagem comunicativa) do dia a dia, mas também aprender a linguagem formal (abordagem gramatical), pois os aspectos formais e informais de qualquer língua se complementam. Aprender uma língua não é um produto, mas sim um processo de formação e transformação. Ou seja, é preciso ler, escrever, ouvir, falar e pensar para que o processo seja bem sucedido.