Yerco Espinosa Falcón

ACTUALIZACIÓN PRIMER SEMESTRE 2025, Con agenda abierta para clases y evaluaciones.
Valor de clase Chile: $ No puedo sacar el valor que aparece en la publicación por lo que pido disculpas, ese valor no corresponde.

Soy profesor de educación especial graduado de la Universidad Católica de Maule, Chile. Tengo experiencia como docente apoyando a estudiantes con necesidades educativas especiales, temporales y permanentes, incluido el trabajo con niños con TDA, discapacidad intelectual y autismo.

Mi trabajo se basa en tres dimensiones fundamentales:

- Mediación y tutoría de estudiantes con necesidades educativas en su entorno inmediato.
- Asesoría educativa para pedagogos , docentes de apoyo y familias.
- Apoyo psicopedagógico a estudiantes con necesidades educativas especiales.

Como profesional, abordo las siguientes necesidades educativas presentes en los estudiantes de hoy, los profesionales del futuro:

- Necesidades educativas especiales que coexisten con el entorno escolar.
- Habilidades motoras finas y gruesas, habilidades motoras y locomoción.
- Dificultades en el lenguaje oral y la comunicación oral .
- Dificultades en la transferencia de información
- Dificultades para la memorización, concentración y atención. (proceso cognitivo superior)
- Dificultades en funciones ejecutivas como organización, planificación y ejecución.
- Resistencia al estudio del contenido escolar.
- Dificultades en el aprendizaje de asignaturas educativas base. (matemáticas y lenguaje)
- Problemas de comportamiento escolar (desrregulaciones)
- Dificultades en la adquisición de lectura, escritura, pre cálculo y cálculo matemático.
- Baja autoestima y escasa participación escolar.
- Dificultades para adaptarse a las rutinas y prácticas sociales. Habilidades adaptativas.
- Hiperestimulación, hiperactividad.

Tengo varios recursos de apoyo para abordar estas dificultades educativas, entre las que destaco:

- Mapas mentales.
- Cajas de aprendizaje.
- Cajas de recompensas.
- Cajas de elementos motivacionales para el aprendizaje.
- Brian Gym.
- Meditación
- Inventario para monitorear el comportamiento escolar y guiar el proceso escolar.
- Software educativo: cuestionario, geogebra, genio, cmap, entre muchos otros.
- DUA (Diseño de aprendizaje universal)
- Material didáctico con más de 600 actividades exitosas basadas en métodos mate y globales en Chile.
- Aprendizaje basado en problemas.
- Método Cuissenaire.
- Rompecabezas, laberintos y cubos mágicos.
- Abc de la conducta aplicada ABA

Me dedicó profesionalmente a la investigación tecnológica para incorporar en las sesiones de trabajo nuevas características que beneficien a mis alumnos

Como antecedente complementario:

Desarrollé proyectos de intervención en investigación escolar, universitaria y profesional en Chile Y en Brasil.

- Libro y proyecto: mejorando el aprendizaje y desarrollando talentos educativos. Promover la cultura de aprendizaje innovadora para niños y jóvenes en la actualidad.
- Conferencia profesional en universidad federal Ufam, BRASIL : Percepciones del sistema de inclusión de Chile. avances y desafíos
- Evaluación psicopedagógica en estudiantes con discapacidad intelectual. ¿Qué evaluar? ¿Cómo evaluar? ¿Por qué evaluar?
- Transición a la edad adulta de personas con discapacidad intelectual y del desarrollo.

Actualmente ofrezco:

Clases de reforzamiento escolar en matemáticas, lenguaje.
Sesiones de reforzamiento para la estimulación de la comprensión lectora.
Apoyo y acompañamiento escolar y académico inteligente con estrategias de estudio.
Intervención de procesos cognitivos.
Diagnóstico y evaluación de necesidades educativas especiales con evaluación integral y cuadernillo de supervisión y provisión de apoyos.

Si usted desea mayores informaciones contacte y recibirá detalles de mis clases.