Com a evolução dos cursos a distância, o advento de materiais digitais e a modernização do processo de aprendizagem do francês por meio de recursos audiovisuais, uma riqueza de materiais didáticos encontra-se agora à disposição. Apesar da notável facilidade de acesso a essas informações, torna-se crucial compreender quais materiais de estudo são essenciais para um desenvolvimento efetivo no idioma.

No Brasil e em outros países de língua portuguesa, observa-se a presença de estudantes autodidatas de francês, cada um com objetivos distintos, que variam desde metas profissionais até a simples vontade de aprender um novo idioma. Nesse cenário, muitos desses estudantes, embora possuam acesso a recursos online e livros, enfrentam desafios ao selecionar materiais didáticos alinhados às suas necessidades específicas, resultando na dificuldade de adaptar seus estudos aos objetivos traçados.

Frente a essa demanda, as aulas de francês particulares, em grupo ou de conversação, têm como propósito não apenas transmitir o conhecimento do idioma, mas também criar um ambiente que favoreça o desenvolvimento contínuo dos alunos, tanto dentro quanto fora das aulas. O enfoque é capacitar os estudantes a alcançarem fluência na escrita, compreensão auditiva e expressão oral, compreensão e expressão escrita , alinhando-se aos seus objetivos individuais. . Essa abordagem visa não apenas introduzir novas metodologias de ensino do francês, mas também conferir autonomia aos estudantes no processo de aprendizado da língua, permitindo que assumam um papel ativo em sua jornada linguística, promovendo uma aprendizagem mais autônoma e eficaz para que alcancem, de maneira sólida, satisfatória e sustentável, seus objetivos.