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Walter Júnior Vilhena da Costa
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Walter Júnior Vilhena da Costa
Localização Belém
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Adolescentes
Ensino Médio
Adultos
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Walter Júnior Vilhena da Costa em poucas palavras
Colégio Reforço Solução, localizado Conjunto Cordeiro de Farias, Al. Três, Número 140, entre a Alameda 09 e a praça Henrique Santiago (Praça do Cordeiro) - Tapanã (Icoaraci), Belém - PA

O trabalho como professor de reforço escolar começa nesta instituição em março de 2020. Com a chegada da pandemia, fiquei dois anos sem ministrar aula até junho de 2022. Desde então exerço a carreira docente na...
Colégio Reforço Solução, localizado Conjunto Cordeiro de Farias, Al. Três, Número 140, entre a Alameda 09 e a praça Henrique Santiago (Praça do Cordeiro) - Tapanã (Icoaraci), Belém - PA

O trabalho como professor de reforço escolar começa nesta instituição em março de 2020. Com a chegada da pandemia, fiquei dois anos sem ministrar aula até junho de 2022. Desde então exerço a carreira docente na escola de reforço.
A função como professor de reforço escolar foi lecionar Língua Portuguesa, Redação e Literatura a fim de ajudar os alunos do ensino fundamental e médio, a solucionar os problemas de aprendizado nas disciplinas, visto que apresentavam dificuldade de entender a matéria ministrada pelos professores das escolas nas quais os discentes estudavam. Preparar vestibulandos e estudantes de concursos públicos a resolver as questões de prova e a redigir redação para enfim conseguirem aprovação no vestibular e nos demais concursos.
Meu método de ensino é contextualizar os conteúdos aos problemas do dia a dia, como também com os programas televisivos, os tais: novelas ,filmes, séries, desenhos animados e noticiários. Jamais gosto de ser conteudista, para mim o conteúdo deve estar conforme o cotidiano do aluno, caso contrário o assunto da aula de literatura pode ser desinteressante para ele. Além disso, minhas aulas não costumam formar alunos decorebas, nas quais o estudante sai da sala de aula para decorar características de autores e escolas literárias. Para mim, o discente deve aprender de verdade, saber aplicar o conhecimento da aula à vida cotidiana e ser capaz de ler e interpretar uma obra literária de forma crítica e reflexiva.
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