Sigo a metodologia que melhor o aluno se adapte, respeitando o processo utilizado pela instituição, utilizando sempre a ludicidade e métodos atuais que facilitem a aprendizagem do educando.
O trabalho em equipe sempre beneficia a qualidade e a leveza, principalmente com alunos que apresentam especificidades, como TDHA, Autismo, dislexia, descalculia ou outros transtornos ligados à aprendizagem.