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Ricardo
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Ricardo
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Ricardo em poucas palavras
Minhas aula são dinâmicas e participativas. Sou um tipo de professor que gosta de interagir com o aluno, conhecer suas limitações no aprendizado, suas vontades e seus desejos profissionais. Além disso gosto de interagir de maneira dinâmica e ética. Passo para meus alunos o amor que tenho pela química, biologia e pela ciência de modo geral. Venho de uma família de professores e desde criança tenho...
Minhas aula são dinâmicas e participativas. Sou um tipo de professor que gosta de interagir com o aluno, conhecer suas limitações no aprendizado, suas vontades e seus desejos profissionais. Além disso gosto de interagir de maneira dinâmica e ética. Passo para meus alunos o amor que tenho pela química, biologia e pela ciência de modo geral. Venho de uma família de professores e desde criança tenho contato com o mundo da educação. Sei que a educação pode transformar o mundo e por isso ensinar é minha grande vocação. No que se diz respeito às aulas, eu tento trazer as disciplinas (que não são fáceis) para o mais próximo da realidade do aluno, podendo assim contribuir para um aprendizado que ultrapasse as barreiras do apenas decorar: quero que meus alunos aprendam de verdade. Uso sempre slides, figuras e exemplificações em todos os conteúdos que ministro nas aulas. Essa técnica evidência melhor a possibilidade de compreensão e individualidade de cada aluno, pois ensinar ciência de maneira lúdica sempre é um caminho mais agradável. Sou professor em escola públicas e particulares, sendo assim eu conheço as duas realidades e as deficiências também. É um desafio muito grande, porém altamente possível e gratificante. Por fim e não menos importante eu falo da empatia. Para ensinar é preciso que haja empatia na relação professor-aluno. Nesse campo eu consigo reconhecer as verdadeiras deficiências de casa aluno e ajustar a melhor metodologia didática para tornar as aulas mais agradáveis e mais interessantes de acordo com a realidade de cada um.
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