Minhas aulas são diversificadas, vão auxiliar no processo de construção do conhecimento, no desenvolvimento de novas potencialidades de aprendizagens, a partir de técnicas e dinâmicas variadas. A construção, o pensamento crítico, a resolução de problemas e a experiência são a base da elaboração das minhas aulas. Já trabalhei com duas turmas de 3º anos, uma de 4º ano e também com turmas de 5º ao 9º ano de maneira alternada, atendendo separadamente os alunos de Inclusão. Foras nessas experiências que pude identificar as principais dificuldades dos alunos em aprender e também em buscar maneiras e técnicas que os ajudassem cada vez mais a se desenvolverem e aprenderem a destravarem seus bloqueios e adquirirem muito mais conhecimento do que já vinham adquirindo.