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Antes de qualquer coisa, aplico uma atividade (diagnóstica) a fim de avaliar o nível de conhecimento da criança ou adolescente. Feito isso, traçarei um planejamento de aulas que abordem os conteúdos das aulas regulares, observando os de maiores dificuldades. Quanto à metodologia, busco nas dinâmicas das práticas Ativas uma forma a estimular no aluno o gosto pela aprendizagem. As atividades propos...
Antes de qualquer coisa, aplico uma atividade (diagnóstica) a fim de avaliar o nível de conhecimento da criança ou adolescente. Feito isso, traçarei um planejamento de aulas que abordem os conteúdos das aulas regulares, observando os de maiores dificuldades. Quanto à metodologia, busco nas dinâmicas das práticas Ativas uma forma a estimular no aluno o gosto pela aprendizagem. As atividades propostas seguirão uma linha lúdica, com jogos, vídeos e exercícios de fixação do conteúdos.

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