Costumo organizar minhas aulas de gramática em três passos; a) Leitura e trabalho de compreensão; b) exposição e tópico a ser trabalhado e sua identificação no texto lido; c) exercícios de fixação do conteúdo. Nos casos das aulas de produção escrita, parto de um texto exemplar explanando como o autor o constrói. Em seguida, faço uma composição junto com o aluno e, para finalizar, proponho-lhe a produção no gênero do texto lido. Esta é seguida de correção com comentários a fim de aperfeiçoar o texto numa segunda versão.