Primeiramente uso de teste de tipo de aprendizagem para identificar qual tipo de memória o aluno possui para desenvolver atividades que sejam específicas para ele(a).
Depois identifico quais necessidades, se são de aprendizado, reforço, ou faze-lo(a) acreditar em seus potenciais.
Em sala de aula um aluno é identificado por alguns características, mas no sistema educacional é necessário que o aluno adquira habilidades e competências, e em sala de aula nem sempre é possível, mas individualmente é possível focar mais no aluno.