Maria Bessana

Curadoria literária para crianças, aulas personalizadas de língua portuguesa, de inglês para iniciantes (de todas as idades) e de história, com o uso de metodologias ativas, cuja base são atividades instrucionais que permitem o desenvolvimento de habilidades, bem como maior envolvimento e participação da/o aluna/o e sua autonomia, muito valorizadas no mercado de trabalho atual.
Meu contato com linguagens começou muito cedo, pois meus pais me incentivaram a ler desde criança. Isso foi muito importante, porque me propiciou um vasto vocabulário, uma profunda compreensão da gramática e da sintaxe em uso, tanto o dia a dia quando de como seus recursos são usados na literatura, e, sobretudo, que eu desenvolvesse sólidas habilidades de escrita. Por isso pude exercer as atividades jornalísticas e editoriais de forma plena. Sou adepta de metodologias ativas de aprendizado, em qualquer nível de escolaridade, do ensino fundamental ao universitário. Gosto de fazer uma avaliação inicial para identificar as lacunas da/o estudantes para elabora o plano de aulas.
Sou mestre e pós-graduada em comunicação (FCL), bacharel em história (PUC-SP) e em comunicação social, com habilitação em jornalismo e em produção editorial (UAM). Cursei dois anos de letras Português-Armênio (FFLCH-USP), tendo deixado o curso para estagiar na Alemanha. Tenho Proficiência em inglês certificada pela Kaplan, Inglaterra (UK) e diversos cursos de atualização gramatical, escrita criativa, metodologias ativas, design thinking para educadores, literaturas brasileiras, incluindo a indígena e as africanas, educação midiática (social media literacy), neurociência do desenvolvimento, aprendizagem por experiência, como será a educação do futuro na era digital, comunicação não violenta, empatia e cooperação, entre outros.