Luciana Gonçalves
Licenciatura em Matemática

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Presado aluno
Sou formada em Licenciatura em Matemática e em minha tese defendi a importância de reforçar os estudos associados aos conteúdos básicos da disciplina como forma de aprimorar o conhecimento matemático e associa-lo ao dia a dia na modelagem matemática como complemento de ensino aprendizagem.
Ao longo da minha vida, partilhei tais conhecimentos como aplicação destas técnicas aos alunos presenciais aos quais lecionei, e essas experiências foram vitais para que eu adquirisse uma intervenção pedagógica a qual o aluno a partir do dia a dia associasse esta disciplina teórica e prática para bem entende-la.
O meu objetivo como professora é fazer desenvolver tais procedimentos de busca básica a falha que impede a associação dos conteúdos e assim reduzir e/ou eliminar as dúvidas aparentes

Eu anseio pela oportunidade de conhecer suas dúvidas. Percebi durante anos que os alunos apresentam dúvidas por não associarem os conceitos básicos em conteúdos impostos conforme apresenta a disciplina .Neste contexto submeto-me a discutir sobre tais falhas , e assim como o que pretendo realizar com o conhecimento destas, aplicar a estratégia de estudo para concluir o ensino/aprendizagem. A coleta destes dados são de grande importância para ir direto ao ponto de falha e assim o aluno certificar do ponto onde deve aplicar a intervenção e reforçar o ensino no conteúdo apresentado com falhas de execução. É portanto necessário que o aluno se abra a esta busca para ocorrer o ensino/aprendizagem conforme anseia progredir

Atenciosamente,

Luciana Gonçalves