Ingressei em 2010 na universidade católica de Brasília para o curso de licenciatura em física, a qual cursei 2 anos, nesse período estagiei como professor de cursinho pré-vestibular e reforço. Tive que me mudar para o Tocantins, ingressei em um cargo de monitor de telecentro municipal (professor de informática) em 2012, dando aulas particulares como complemento nas horas vagas. Após cerca de 13 meses eu ingressei no cargo de assistente administrativo pelo concurso estadual do quadro geral do Tocantins. Atualmente no departamento de trânsito e dando continuidade ao curso de licenciatura em física pela universidade federal do Tocantins, ministrando aulas de reforço e fazendo planos de estudos para concursos. Procuro observar as carências de aprendizagem dos alunos e formular conteúdos que ajudem a assimilar os conteúdos tendo como base o que mais gostam de fazer, assistir, ler e ouvir. Trazendo a aprendizagem significativa como objetivo. Com a significação da aprendizagem você vai perceber que a física, química e a matemática estão muito mais presentes no nosso cotidiano que imagina, de um amanhecer ao outro estamos em constante presença da física. O fato das ciências exatas terem má fama ou estereótipo de "muito complicadas" ou "muito complexas" ou até mesmo o famoso "isso é para gênios" faz nós, da educação moderna e progressista estudarmos cada vez mais para deixar os conteúdos mais palpáveis e de simples entendimento. Relacionar os conteúdos das ciências, tanto humanas quanto exatas, no nosso dia a dia pode evitar situações de perigo e quem sabe até mesmo salvar vidas.