Direciono minha aulas de acordo com a forma de maior acesso cognitivo do aluno. Exploro os pontos fortes e os frágeis e de acordo planejo uma aula visual, oral, verbal. Objetivo e identificar como funciona o cérebro de cada um. Busco passar temas de casa divertidos com músicas inserindo os pontos frágeis, livros que façam eles pegarem o gosto pela leitura. E o fato de ler, faz com que venha a correção, a concordância. As pessoas passam a falar corretamente no seu dia a dia. O português passa a fazer parte do dia a dia das pessoas de forma prazerosa e nada massa te.