Sou pedagoga e utilizo estratégias de ensino baseadas nas habilidades e dificuldades de cada aluno(a). A princípio, identificamos quais são essas habilidades e dificuldades para que possamos traçar um plano de estudos eficaz e que atenda aos objetivos do(a) aluno(a) e avaliações que permitam identificar quais os pontos que devem ser trabalhados e quais já foram alcançados. .
Já trabalhei com crianças do Ensino Fundamental, Educação de Jovens e Adultos como professora polivalente e aulas particulares com adolescentes do Ensino Fundamental (6º ao 9º ano) das disciplinas de Português e Matemática.
Com as crianças, utilizo jogos e brincadeiras como estratégia de ensino-aprendizagem e em caso de ambientes virtuais, plataformas que tornam a aprendizagem lúdica. A depender do conteúdo, utilizo meus próprios materiais, elaborados ao longo da minha experiência enquanto professora. Com jovens e adultos, priorizo a aprendizagem a partir do conhecimento já existente do(a) educando(a), seja da disciplina em questão, seja de conhecimentos gerais que, a partir do planejamento da professora, podem aproximar o(a) aluno(a) do conteúdo que deseja aprender. Trata-se de uma metodologia que tem foco na valorização do(a) educando(a), permitindo a confiança necessária para superar desafios.