Método presencial, híbrido ou on-line, buscando metodologias adaptativas e diversificadas de acordo com a realidade e necessidade do estudante. Busco olhar o estudante como protagonista da ação, me colocando como mediador do aprendizado. Busco planos pedagógicos que procurem levar em conta as possibilidades de organização do tempo pelo do aluno tem pot~encial para aprender, então procuro manter uma relação de confiança e da escuta avés de um diagnóstico prévio, utilizo os recursos didáticos com base nas necessidades do aluno.