As aulas são focadas no que o aluno precisa, e o conteúdo e trabalhado de forma dinâmica e interativa para que haja um real aprendizado. Gosto de usar materiais que estão acessíveis ao estudante (vídeos, jogos, filmes on-line) para que ele mesmo consiga, fora do horário das aulas, continuar os estudos de forma autônoma. Atualmente tenho turmas que vão desde os 11 anos até os 50. Para o curso de i...
As aulas são focadas no que o aluno precisa, e o conteúdo e trabalhado de forma dinâmica e interativa para que haja um real aprendizado. Gosto de usar materiais que estão acessíveis ao estudante (vídeos, jogos, filmes on-line) para que ele mesmo consiga, fora do horário das aulas, continuar os estudos de forma autônoma. Atualmente tenho turmas que vão desde os 11 anos até os 50. Para o curso de inglês uso o livro English Grammar in Use, e para o francês, o Grammaire Progressive du Français, além de conteúdos audiovisuais. Esses livros são muito intuitivos e permitem fazer os exercícios enquanto se observa a página de teoria. Minhas aulas tem duração de 1 hora e 15 minutos, podendo ser feitas uma ou duas vezes na semana. Mas há casos em que posso fazer aulas mais longas ou mais vezes na semana, a depender do que o aluno precisa e da minha disponibilidade. É possível também fazer aulas em grupos de até 4 pessoas, mas, a princípio, minhas aulas são individuais e on-line. Além disso, estou a meio caminho de me formar em pedagogia em Letras (faltam 6 meses). Sempre gostei de Literatura e Língua Portuguesa, então pretendo iniciar turmas dessas matérias em breve, caso haja pessoas interessadas. Tenho uma graduação em Relações Internacionais, aprendi inglês e francês por conta própria em apenas 3 meses cada um, e tenho nível avançado nesses idiomas. É importante mencionar que eu tenho autismo de nível 1, mas isso não atrapalha as aulas, só a enriquece.
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