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João Henrique
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João Henrique
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Graduaçao: Relações Internacionais
Técnico (cursando): Serviços Públicos
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João Henrique em poucas palavras
O ensino é a base para o desenvolvimento das pessoas, assim acredito que ele possui o poder de transformar vidas proporcionando oportunidades. Mesmo recém graduado em Relações Internacionais, ensinar está ligado a mim desde pequeno por ter uma mãe professora.

Assim, acredito que a metodologia ativa é a melhor forma de ensinar ciência política ou áreas correlatas. Ela pode ser feita através de sl...
O ensino é a base para o desenvolvimento das pessoas, assim acredito que ele possui o poder de transformar vidas proporcionando oportunidades. Mesmo recém graduado em Relações Internacionais, ensinar está ligado a mim desde pequeno por ter uma mãe professora.

Assim, acredito que a metodologia ativa é a melhor forma de ensinar ciência política ou áreas correlatas. Ela pode ser feita através de slides, leituras prévias de textos e debates. A conversação entre pessoas pode proporcionar um melhor entendimento dos autores e assuntos. O primeiro contato será o entendimento das aflições que o aluno, tal como conhecer um pouco mais sobre ele/ela. Após este primeiro contato, iremos elaborar um plano de ensino dando suporte educacional.

Não possuo muitas experiências em dar aulas, mas falarei algumas coisas que já participei:
No segundo ano de minha graduação em Relações Internacionais participei de um programa chamado MONUEM-ERESP que é guiado pelo Escritório de Representação em São Paulo do Itamaraty. Dentro do programa dava aulas das mais variadas questões políticas (internacionais), nos baseando em conceitos básicos de política.
Durante minha graduação, também fiz pesquisa em iniciação científica relacionada ao nacionalismo na Espanha e apresentei em Fóruns e ministrei um curso relacionado aos espanhóis.

As aulas serão realizadas na modalidade online, para que seja facilitado para o/a aluno/aluna ao utilizar o auxílio tecnológico ao favor do ensino. Dentro das aulas remotas poderemos interagir através de jogos, da leitura de artigos anteriores as aulas para proporcionar um enriquecimento no debate. Assim como a realização de questões para a melhor fixação.
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