Eu utilizo os métodos que funcionam com o aluno, sou graduando em psicologia, então nos primeiros instantes o meu objetivo é identificar a principal porta de entrada de conhecimento do aluno, em seguida traçar estratégias para a informação se fixar em sua consciência. A realização de exercícios e um contato contínuo com a disciplina suavizam por si só a dificuldade e a estranheza com a matéria. Respeito o tempo de aprendizagem do aluno e repito quantas vezes forem necessárias, mudando os métodos utilizados sempre que for possível.
Sobre a minha trajetória, eu fui feliz com a matemática desde o ensino fundamental, encontrei ótimos professores que incentivaram a minha aprendizagem e assim quero fazer por você, ou, por sua criança agora, participei de todas as provas da Obmep e fui classificado em 4 oportunidades, com premiação em 3, me tornei referência para meus colegas devido a minha facilidade com cálculos, fui aprovado no Enem de 2018, graças ao meu desempenho na área de exatas, que confesso ter aplicado com displicência a essa prova, então o meu contato com a matéria diminuiu gradativamente com o avanço do tempo, mas nunca se encerrou.
Eu me sinto preparado para o desafio que estiver por vir, não existe quem não possa aprender e muito menos conteúdo que não possa ser ensinado, porém não assumo essa missão sozinho. Cobro, e muito, responsabilidade de quem está aprendendo comigo, pois é necessário postura ativa, ou, o processo se dará em gasto de tempo e dinheiro, por isso estaremos envolvidos neste processo eu, como incentivador e instrutor, o aluno, como protagonista e autor de todo o progresso, e a família, como suporte e validação do processo.