Minhas aulas são expositivas e dialogadas; sempre baseadas nas biografias e também nas minhas experiências de vida e dos alunos, É uma metodologia interdisciplinar, que busca permitir aluno ser autônomo na procura do conhecimento, não só nos textos, mas sobretudo, na sua historia pessoal e historia da sua familiar e da sua comunidade. Meu principal tema de estudo, é autodeterminação, abordo-o em diversas dimensões dialógica: autodeterminação e felicidade, autodeterminação e religião... historia/memória, autoderminação e comunidade (eu e nós), dialogo de perspectivas do conhecimento entre autores africanos e europeias e brasileiros. O conteúdo é planejado de acordo com perfis e interesse dos alunos.