Glauciele Faria

DIREITO ADMINISTRATIVO

SEGURANÇA NO TRABALHO

ADMINISTRAÇÃO DE FINANÇAS

EDUCAÇÃO ESPECIAL

DESAFIOS EM BUSCA DA INCLUSÃO NA EDUCAÇÃO ESPECIAL

TRANSTORNO DO ESPECTRO DO AUTISMO TEA

PEDAGOGIA INCLUSIVA NAS PRÁTICAS TECNOLÓGICAS

CONHECIMENTO EM INFORMÁTICA

GESTÃO E ADMINISTRAÇÃO ESCOLAR

EDUCAÇÃO ESPECIAL E ATENDIMENTO EDUCACIONAL ESPECIALIZADO- AEE

EDUCAÇÃO INCLUSIVA, NEUROPSICOPEDAGOGIA E PSICOPEDAGOGIA
ESSAS SÃO ALGUMAS DAS MINHAS FORMAÇÕES.
MEU MÉTODO DE ENSINO É DE ACORDO COM O ALUNO, POIS CADA ALUNO É UNICO E MERECE UM POLHAR DIFERENTE E UM ENSINO DE ACORDO COM AS SUAS HABILIDADES E CONHECIMENTO. POIS DE NADA ADIANTA EU QUERER ENSINAR PORTUGUÊS A QUEM SÓ FALA ALEMÃO, ENTÃO CADA ALUNO MERECE UMA ATENÇÃO E UM OLHAR DIFERENCIADO. PARA AQUELES EM ALFABETIZAÇÃO EU ENSINO PELO MÉTODO FONICO QUE É MUITO PRATICO E DE ACORDO COM A VIVÊNCIA. É UMA FORMA LÚDICA QUE TEM GANHADO MUITA ATENÇÃO AO MEU MÉTODO DE ENSINAR. O MÉTODO FÔNICO GERALMENTE UTILIZA DIVERSOS RECURSOS DURANTE AS ATIVIDADES, TAIS COMO IMAGENS, SONS E MATERIAIS CONCRETOS, ASSOCIAR OS DIFERENTES RECURSOS DURANTE A ALFABETIZAÇÃO AJUDA NA APRENDIZAGEM.