Através da minha experiência com Matemática, acredito que o aluno precise entender a origem e a lógica por trás das teorias. Decorar fórmulas sem compreender seu propósito e aplicabilidade muitas vezes gera uma compreensão superficial, que não se traduz em um aprendizado efetivo. Meu objetivo é desmistificar a Matemática, apresentando-a como um campo mais acessível e aplicável, onde a compreensão verdadeira permite que o aluno desenvolva uma base sólida de conhecimento. Para isso, aplico uma metodologia focada no raciocínio lógico e na prática constante, de forma que os exercícios não sejam apenas substituições de números em uma fórmula, mas sim uma ferramenta para desenvolver a capacidade analítica.

Acredito que o processo de aprendizado em Matemática estimula habilidades cruciais para qualquer área de atuação atual: pensamento crítico, resolução de problemas e raciocínio estruturado. Proporcionar ao aluno uma visão clara e prática do conteúdo amplia sua autoconfiança e sua capacidade de solucionar problemas de maneira eficaz, colaborando diretamente para seu sucesso acadêmico e profissional.