As aulas começam com a criação de planos e definição de metas de aprendizagem
para os alunos após o primeiro contato.
As aulas são ministradas de forma simples e objetiva, com foco nas dificuldades apresentadas pelo aluno.
Por exemplo: caso o aluno tenha dificuldade na compreensão gramatical, a aula é voltada para a gramática e vocabulário, fazendo um estudo, com exercícios de fixação, dos verbos, dos tempos verbais e das regras gramaticais.
Depois, no decorrer das aulas, há a análise do progresso da aprendizagem e da compreensão do conteúdo pelo aluno, por meio de avaliações diagnósticas e somativas. E, da mesma forma, também ocorre na hipótese do aluno ter outras dificuldades, como na fala ou na compreensão auditiva.
Para que as aulas aconteçam dessa maneira e para que se tornem de fácil entendimento, os assuntos tratados são aqueles que despertam o interesse do aluno, podendo surgir temas que vão desde o seu dia a dia quanto a conteúdos de viagens, esportes, história, séries, moda, entre outros.
Portanto, são aulas divertidas, na qual o aluno aprende de forma leve e não exaustiva.
Outro detalhe importante, e que causa desânimo nos alunos, é a tarefa de casa. Por isso, pensando no bem estar do aluno e no despertar do interesse dele pela língua, as tarefas de casa são abertas, para que ele possa ter o contato com a língua do modo que melhor entender. Pode ser assistindo um filme legendado, tentando decorar a letra de uma música em inglês, fazendo conversações em inglês em jogos online, etc. Porém, no começo de cada aula, o aluno deve discorrer sobre o contato que teve com o idioma e trazer as dúvidas que surgiram, não sendo uma opção eximir-se da atividade.