Meu ensino é por meio de metodologias ativas no qual tem o objetivo de mesclar tecnologias, atividades fora do espaço da sala de aula, propor desafios, incentivando os alunos a buscar conhecimento de maneira autônoma e divertida.
No estudo ativo, além de assistir às aulas, o estudante trabalha com recursos como resumos e anotações para assimilar melhor os conhecimentos, que lhe foram passados. É basicamente um reforço ao estudo passivo.
Ao praticar o estudo ativo, o aluno bota em prática o que aprendeu em aula, ativando outras áreas do cérebro e enviando a este órgão uma mensagem de que aquele assunto deve ser armazenado na memória de longa duração, responsável por guardar o que consideramos importante.
Pode-se montar grupo de estudos, elaborar perguntas e fazer críticas construtivas a textos, anotar conclusões. Gravação de áudios explicando determinado tema e escutar sempre que possível, fazer exercícios dos mais simples aos mais complexos. Revisar o conteúdo em intervalos regulares para ajudar na fixação, construindo conhecimento verdadeiro, em vez de memorizar a matéria temporariamente. Combinar os estudos com outras práticas de memorização, atividades físicas, o sono e o lazer. Estimular o aluno com mapas mentais, sendo perfeitos para colocar a criatividade em prática e, de quebra, retomar o conteúdo estudado.
Resolver provas, simulados e questões sobre o assunto que está estudando, retendo um conhecimento, pois além de identificar o que domina sobre esse assunto e o que ainda tem dificuldade, pode ajudar a guiar os estudos até se tornar um verdadeiro especialista nele e sempre.