Sou um professor proativo e com muita disposição para apoiar aos meus alunos.
Ao longo dos meus 15 anos como professor, aprendí muito trabalhando do lado de educadores profissionais em escolas particulares, dando aulas para crianças desde os 8 anos.
Dependendo do tema e nível, eu gosto de usar o “brainstorming”, ou os métodos indutivos e dedutivos. Na minha experiência, eu acho que os ingredientes principais no aprendizado são a interação e a retroalimentação, baseados na empatia.
As aulas de matemática são orientadas em qualquer nível e disciplina.