Denise Eugenio Da Rosa Roriz

Trabalhei por oito meses no meu período de estágio na Escola Municipal Lavínia Dória com alunos de sétimo e oitavo ano, trabalhei conteúdos como, classe de palavras e produção textual, minha experiência foi muito proveitosa, pois consegui despertar o interesse dos alunos nao só pela leitura de textos, mas também de sua escrita.

Para os alunos de sétimo ano precisei dar aulas de classe gramatical, por ter havido falha no aprendizado anterior, logo que eles conseguiram compreender o mecanismo para a formação das frases e orações passamos para as aulas do gênero textual quadrinhos e sua composição, eles passaram a ler os quadrinhos infantis e com isso, foram se familiarizando com o gênero de textos em quadrinho para em seguida começarem a compor suas próprias histórias, foi um momento maravilhoso, pois os alunos foram muito criativos em suas composições e além de aprender, eles se divertiram muito com a leitura e
interpretação de suas próprias histórias.

No oitavo ano introduzi uma narrativa um pouco mais avançada, a leitura do resumo de uma obra literária de gênero narrativa, as aulas foram aplicadas com explicações do gênero e interpretação textual, desse modo as dificuldades e entendimentos foram sendo expostos para em seguida serem exclarecidos e aplicados.
Após todo o conteúdo ter sido assimilado, passamos para a composição dos textos. A criatividade da grande maioria dos alunos me surpreendeu. Ao corrigir os escritos, fui marcando os erros ortográficos de flexão verbal, pontuação e concordância. Ao devolver lhes os textos, propus a reescrita a partir das minhas anotações sobre seus erros, pois aprendi que, não devo apenas apontar os erros dos alunos, mas mostrar a eles o caminho através dos meus comentários em seus erros para que eles saibam como fazer da próxima vez.