Nas minhas aulas busco sempre primeiro identificar o nível em que o aluno se encontra, tanto no uso da ferramenta quanto na teoria, e a partir dali montar os planos de aula, pois cada aluno é único.
Nas minhas aulas busco sempre primeiro identificar o nível em que o aluno se encontra, tanto no uso da ferramenta quanto na teoria, e a partir dali montar os planos de aula, pois cada aluno é único.