A melhor metodologia para ensinar é estimular o pensamento crítico da criança, envolvendo ela no contexto da história e dando ferramentas de diálogo entre professor e os alunos, partindo do ponto de observação do comportamento em ambientes estruturados e não estruturados porque desse modo elas aprendem a absorver o conteúdo e interagir com as outras crianças, afim de ajudar no desenvolvimento profundo e integral, criando dessas forma vínculos de confiança que serão de extrema importância para o seu futuro como cidadãos plenamente ativos e participantes da sociedade.
Evita-se as críticas excessivas a comportamentos inadequados e oferecer estímulos através de elogios e com paciência para que a mesma possa compreender quais as condutas são mais adequadas socialmente e emocionante e quais não são adequadas para o seu desenvolvimento psicológico, social, emocional, mental e intelectual.