Ministro aulas de Geografia e História nas modalidades presenciais, híbridas e remotas. Formada Pela UERJ em julho de 2019

• Criação de planos de aula e definição de metas de aprendizagem para os alunos.
• Planejamento de aulas de acordo com o Plano Nacional de Educação, cumprindo as metas propostas e preparando a turma para as avaliações padronizadas.
• Análise do progresso da aprendizagem e da compreensão do conteúdo pelos alunos através de avaliações diagnósticas e somativas.
• Auxílio no desenvolvimento da autoestima e da empatia nos alunos por meio do respeito à individualidade e do incentivo à interação entre as crianças.
• Aulas híbridas com auxílio de recursos tecnológicos.
• Uso de metodologias variadas
• Paciência no trato com os alunos
• Atualização teórica e prática constante
• Colaboração e comunicação interpessoal
• Gestão da sala de aula
• Flexibilidade para adaptação às necessidades da turma
• Uso de recursos tecnológicos de ensino
• Alinhamento à metodologia da escola
• Administração de crises e conflitos entre os alunos
• Automotivação
• Habilidades em comunicação