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Sou doutoranda em Estudos do Texto e do Discurso (UFMG) e possuo experiência (leia-se 'bagagem) em dar aulas de português e literatura, isso porque, não só por meio de estágio - que realizei na graduação da UFMG e em escolas estaduais - mas também pelo conhecimento que adquiri dando aulas particulares em Montes Claros/MG. Acredito, olhando para todo o meu percurso como professora, em uma educação que vá além, isto é, de ferramentas que auxiliem e com didáticas que se conectem com os alunos, pensando e montando aulas, sempre, em termos da individualidade de cada um. Matérias como português e literatura podem e devem ser lecionadas de maneira mais conectada com as reconfigurações por que passou e passa a linguagem, levando-se em consideração o florescimento dos avanços tecnológicos e como eles impactam não só culturalmente (e daí tiramos os conteúdos para muitas aulas), mas socialmente as vivências e relações em sala. Proponho-me a realizar um ensino que seja singular e munido de doses de descontração (que, cá para nós, fazem toda a diferença se pensarmos no rendimento dos discentes). Por fim, o caminho que percorri como professora moldou muito do que sou como também foi moldado pelo que me tornei, e isso incide sobre as formas como enxergo o ensino e como leciono.