Mestre em Performance/Pedagogia do Piano (Texas A&M). Bacharel em Piano (Performance/UFSM). Experiência +25 anos. Clássico/pop

[PT] Em sua primeira aula vai ser capaz de reconhecer as notas no piano e tocar uma melodia simples se for iniciante. Se já for iniciado, vai poder aprender harmonização por acordes e interpretar melhor a leitura de uma partitura, aprender suas músicas favoritas de maneira simples e descomplicada! Se for avançado, vai desmitificar seus maiores bloqueios e superar seus desafios e porque não, por em prática aquele treino de ouvido que esteve sempre à sua espera? Os métodos são inúmeros, sempre a partir da necessidade do/a aluno/a mas baseados em metodologias ativas de educação musical, técnicas de relaxamento, assimilação rítmica corporal, leitura dinâmica através de repertório, harmonização e expressividade com auxílio a recurso vocal do próprio aluno, entre outros. A aquisição do conhecimento teórico também faz parte da aula prática Tudo de maneira lúdica e com progressão constante, ao ritmo do/a próprio/a aluno/a e conforme suas possibilidades.

[EN] In your first lesson you'll be able to recognize the notes on the piano and play a simple melody if you're new at it. If you're already a beginner, you'll be able to learn chord harmonization and better interpret a piano score, learning your favourite songs in a simple and easy way! If you're intermediate/advanced, you'll demystify your biggest blockages and overcome your challenges, and why not also put into practice that ear training you've always been waiting for? The methods are numerous! Always based on the student's needs, based on active music education methodologies, relaxation techniques, body rhythmic assimilation, dynamic reading through repertoire, harmonization and expressiveness with the help of the student's own vocal resources, among others. The acquisition of theoretical knowledge is also part of the practical lesson. Everything is done in a playful way and with constant progression, at the student's own pace and according to their possibilities.