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É preciso conhecer primeiro o aluno, o que ele busca, se já tem uma base no Inglês, se não tem, o que já sabe do idioma, ou se nao sabe nada, pois cada um tem a sua facilidade e dificuldade. É necessario entender como o aluno lida com o aprendizado, se tem facilidade em lembrar do que foi dito e etc... Só assim para passar uma didática ao nível dele, independentemente da sua idade. E a didática é complexa, música jogos, conversação, atividades e etc... no entanto, é muito importante primeiro conhecer o mesmo.